El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que mantiene en aplicación medidas dirigidas a la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los centros educativos.

Entre las iniciativas figura la implementación del Modelo de Educación Inclusiva, que plantea la adaptación progresiva de los centros educativos para atender a una población estudiantil diversa, lo que implica ajustes en las prácticas pedagógicas, la formación del personal docente y la adecuación de los entornos de aprendizaje.

Apoyos y recursos en las escuelas

De acuerdo con la entidad, el sistema educativo incluye recursos pedagógicos adaptados, acompañamiento especializado y 134 aulas específicas para la inclusión educativa, concebidas como espacios temporales que facilitan la adaptación de estudiantes con TEA antes de su integración a las aulas regulares.

También se mantienen centros de educación especial y aulas de transición a la vida adulta, donde los estudiantes pueden permanecer hasta alrededor de los 20 años, con formación orientada al desarrollo de la autonomía y la participación social.

Estas medidas se apoyan en la Ordenanza 05-2024, que establece lineamientos para una educación inclusiva en todos los niveles.