Uruguay canta contra el acoso escolar: ¿Qué está haciendo República Dominicana ante su propia crisis?
Santo Domingo. Una canción de murga uruguaya titulada “Bullying”, interpretada por el conjunto Un Título Viejo, se ha convertido en un himno contra el acoso escolar en Uruguay.
El tema, que volvió a circular con fuerza en redes sociales, retrata con crudeza la experiencia de adolescentes víctimas de hostigamiento, y recuerda a las familias que su rol es fundamental para prevenir este tipo de violencia.
La pieza musical coincide con un momento en el que República Dominicana enfrenta sus propios desafíos: el país ostenta el nivel más alto de bullying entre 15 naciones latinoamericanas, según datos del Banco Mundial y Unicef.
RD con un 49% alarmante
Mientras desde Uruguay surge un movimiento cultural que impulsa la conversación sobre el tema, en República Dominicana el panorama es todavía preocupante.
Un diagnóstico elaborado por el Banco Mundial en 2024, basado en los resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Trece), revela que el país ocupa el primer lugar entre 15 países de América Latina con mayor incidencia de bullying en estudiantes de 12 años.
El informe indica que casi la mitad (49%) de los estudiantes dominicanos han sido víctimas de al menos una forma de acoso escolar. La cifra supera ampliamente a la media regional y se mantiene como una de las más altas reportadas en estudios continentales recientes.
El análisis concluye además que la violencia escolar, incluyendo amenazas, agresiones físicas y hostigamiento psicológico, impacta directamente el rendimiento académico, generando caídas significativas en los puntajes de matemáticas, lectura y ciencias.
En algunos casos, los efectos negativos son equivalentes o superiores a los derivados del nivel educativo de los padres o de la condición socioeconómica del hogar.
Un marco legal renovado, pero poco conocido
En junio de 2024, el Senado dominicano aprobó una reforma al Código para el Sistema de Protección de los Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes, agregando el artículo 12, que prohíbe expresamente el acoso o intimidación escolar en todas sus formas.
La nueva disposición reconoce que los estudiantes tienen derecho a un entorno educativo de paz y armonía, e impone la obligación de denunciar cualquier sospecha de acoso a maestros, directores, personal de apoyo, alumnos y padres. La ley establece que los centros educativos deben informar de inmediato a las familias de las víctimas.
Este avance, sin embargo, contrasta con la realidad en las escuelas.
¿Qué se está haciendo en República Dominicana?
Pese a encabezar los índices de bullying en la región, las campañas preventivas desde las instituciones oficiales son mínimas.
La última iniciativa masiva del Ministerio de Educación (Minerd) se remonta a 2018, bajo la gestión del exministro Andrés Navarro. Aquella campaña, titulada #YoTeHagoElCoroContraElBullying, involucró a estudiantes como protagonistas de mensajes audiovisuales y educativos dirigidos a sensibilizar a sus pares y a toda la comunidad escolar.
Desde entonces, no se han desarrollado campañas de alcance nacional que aborden de manera integral el fenómeno del acoso escolar, pese a los alarmantes datos presentados por organismos internacionales.
Sin programas de prevención, herramientas de detección temprana y formación docente, el sistema educativo continúa enfrentando el problema de manera reactiva y no preventiva.
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