Santo Domingo.– Los profesionales del área de la salud que hayan realizado estudios fuera del país deberán tomar en cuenta nuevas reglas para lograr que sus títulos sean reconocidos en República Dominicana.

Los ministerios de Salud Pública y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) aprobaron una resolución que redefine los criterios para validar credenciales académicas extranjeras.

La medida aplica especialmente para médicos especialistas y programas cursados bajo modalidades virtuales o semipresenciales, áreas que a partir de ahora estarán sujetas a una revisión más detallada antes de recibir certificación oficial.

¿Qué cambia? Según la resolución, ya no bastará con presentar un título emitido por una universidad extranjera. Las autoridades verificarán si la formación recibida cumple con estándares similares a los exigidos en República Dominicana, incluyendo aspectos como cantidad de horas académicas, entrenamiento práctico, formación clínica supervisada y competencias profesionales.

Uno de los puntos centrales de la normativa es el tratamiento de programas realizados de manera virtual o híbrida. En estos casos, el Estado evaluará si la formación incluyó suficiente experiencia práctica, especialmente en especialidades médicas donde el entrenamiento presencial y la supervisión clínica son considerados elementos esenciales.

Las autoridades explicaron que el objetivo de la medida no es restringir el acceso a estudios realizados en el exterior, sino asegurar que los profesionales que ejerzan en el sistema de salud dominicano tengan una preparación equivalente a la exigida localmente.

El ministro de Salud Pública, Víctor Atallah, señaló que la resolución busca fortalecer el control sobre el ejercicio profesional y garantizar estándares de calidad y seguridad para los pacientes. En tanto, el titular del MESCyT, Rafael Santos, indicó que la normativa también organiza el proceso mediante el cual el Estado reconocerá y certificará títulos extranjeros.

La resolución entró en vigencia desde su firma y será aplicada de manera coordinada entre ambas instituciones.