La coordinadora del Gabinete de Políticas Sociales, Geanilda Vásquez; el director de Oportunidad 14-24, Alex Mordán, y el viceministro Luis Madera sostienen que República Dominicana ha conseguido una reducción significativa de los jóvenes que se encuentran fuera del sistema educativo y del mercado laboral. Además de los datos oficiales del Banco Central, los funcionarios llaman a observar el documento “Entre la escuela y el trabajo”, de la Cepal, como otra referencia para medir la evolución del fenómeno.

La proporción de jóvenes dominicanos de entre 14 y 24 años que ni estudian ni trabajan disminuyó de 28.3 % en 2020 a 16.59 % durante el primer trimestre de 2026, de acuerdo con datos de la Encuesta Nacional de Fuerza de Trabajo del Banco Central citados por el Gobierno.

La reducción equivale, según las autoridades, a la incorporación de más de 200,000 jóvenes a espacios educativos o laborales durante los últimos cinco años.

Pero más allá de las cifras generales, el Gobierno ha colocado como parte central de su explicación el trabajo realizado a través de programas dirigidos específicamente a jóvenes en situación de vulnerabilidad, especialmente Oportunidad 14-24, cuya dirección ejecutiva encabeza Alex Mordán.

Junto a Mordán, Geanilda Vásquez, coordinadora general del Gabinete de Políticas Sociales de la Presidencia, y Luis Madera, viceministro de Seguimiento y Coordinación Gubernamental, han planteado que la reducción puede contrastarse no solamente con las estadísticas nacionales, sino también con estudios de organismos internacionales.

Los funcionarios invitaron específicamente a revisar el documento “Entre la escuela y el trabajo”, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), que, según señalaron, utilizando otra metodología también registra una reducción significativa de la población joven que se encuentra fuera de ambas actividades en República Dominicana.

¿Qué dicen las cifras sobre los jóvenes que ni estudian ni trabajan?

El punto de partida utilizado por las autoridades es 2020.

Ese año, en medio de las consecuencias económicas y educativas provocadas por la pandemia de covid-19, la proporción de jóvenes entre 14 y 24 años fuera del estudio y del trabajo se situaba en 28.3 %.

Para el primer trimestre de 2026, el indicador se encontraba en 16.59 %.

La cifra es incluso inferior al 18.03 % registrado en 2019, antes de la pandemia, de acuerdo con los datos presentados.

Esto significa que la reducción no representa únicamente una recuperación frente al incremento registrado en 2020, sino que el indicador habría descendido por debajo del nivel previo a la crisis sanitaria.

Alex Mordán: ¿qué papel ha tenido Oportunidad 14-24?

Una de las explicaciones que el Gobierno coloca sobre la mesa es el programa Oportunidad 14-24, dirigido por Alex Mordán.

Según las cifras proporcionadas, la iniciativa ha graduado a más de 35,000 jóvenes que se encontraban fuera del sistema educativo, del mercado laboral o de ambos espacios.

El programa forma parte del Gabinete de Políticas Sociales y busca trabajar precisamente con una población que enfrenta mayores obstáculos para integrarse a la educación o conseguir oportunidades laborales.

La reducción general, sin embargo, abarca a más de 200,000 jóvenes, por lo que no puede atribuirse exclusivamente a una sola iniciativa.

En ese sentido, resulta relevante profundizar con Mordán sobre cuánto del descenso puede relacionarse directamente con Oportunidad 14-24, cuántos de sus egresados permanecen estudiando o trabajando y cómo se mide su situación una vez terminan el programa.