Santo Domingo.– El presidente Luis Abinader emitió este jueves el decreto 309-26 que crea la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, con la responsabilidad de diseñar las bases de un Sistema Educativo Nacional Integral y elaborar un anteproyecto de ley orientado a un nuevo modelo de enseñanza.

La disposición establece que el organismo debe presentar al Poder Ejecutivo el anteproyecto de Ley de Educación y las recomendaciones derivadas del proceso en un plazo no mayor de seis meses, con el fin de fortalecer la articulación entre los distintos niveles y modalidades del sistema docente.

En una nota de prensa, se informó que la medida también deja sin efecto la ordenanza 580-24, que coordinaba los procesos administrativos para la fusión de los ministerios de Educación (Minerd) y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt).

La nueva estructura estará integrada por los ministros de Educación, Educación Superior y Administración Pública, además de la dirección general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), quienes coordinarán sus trabajos con la Comisión Nacional creada en 2016.

La normativa dispone la creación de un Comité Consultivo integrado por expertos para propiciar el consenso, además de un Comité Técnico responsable de redactar las propuestas finales para la articulación de la educación con la ciencia, la tecnología y la innovación.

El mandato incluye la organización de una Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, proceso que abarcará consultas territoriales, institucionales y encuentros con especialistas nacionales e internacionales para definir una reforma curricular y organizacional.

Dicha pieza contempla que se deben considerar el desarrollo de mecanismos de aseguramiento de la calidad educativa, la vinculación con el mercado laboral y el fortalecimiento del Sistema Nacional de Investigación Educativa y del Marco Nacional de Cualificaciones.

Finalmente, la resolución instruye a todas las instituciones del Estado a colaborar con la comisión para consolidar el sistema nacional de ciencia y tecnología, además de formular las recomendaciones sobre las transformaciones institucionales necesarias para implementar las reformas.